MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4226534075 · doi:10.21608/mathj.2022.122460.1188

الخوف من الشفقة وعلاقته بالالکسیثیمیا لدی طلاب المرحلة الثانویة من ذوی خبرات التعلق غیر الآمن

2022· article· ar· W4226534075 sur OpenAlexaboutno aff
علی ثابت ابراهیم

Notice bibliographique

Revueمجلة البحث في التربية وعلم النفس · 2022
Typearticle
Languear
DomaineHealth Professions
ThématiqueProblem Solving Skills Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

الخوف من الشفقة هو شعور الفرد بالتوتر والخوف من اظهار التعاطف والشفقة سواء نحو ذاته او نحو الاخرين او تلقيها من الاخرين⸲ والذي يرجع ذلک الي خبرات الفرد الصادمة والمؤلمة في مرحلة الطفولة وشعوره بالتعلق غير الامن⸲ ويترتب علي شعور الفرد بالخوف من الشفقة⸲ وجود صعوبة لديه في التعرف علي مشاعره وتحديدها وتمييزها بشکل جيد وهو ما يعرف بالاليکسيثيميا. ومن هنا هدفت هذه الدراسة للتعرف علي علاقة الخوف من الشفقة بالاليکسيثيميا لدي طلاب المرحلة الثانوية من ذوي خبرات التعلق غير الامن , حيث تکونت عينة الدراسة من 197 طالب وطالبة (81 ذکر٬ 116 أنثي) من طلاب وطالبات الصفين الثاني والثالث الثانوي بمتوسط عمري 17.1 سنة وانحراف معياري 0.58سنة⸲ واستخدمت الدراسة مقياس الخوف من الشفقة (Gilbert et al., 2011 ; ترجمة /الباحث)⸲ مقياس تورنتو للأليکسيثيميا "البلادة الوجدانية" للمراهقين والراشدينToronto Alexithymia Scale (تعريب وتقنين /کفافي واخرون⸲2020)⸲ ومقياس خبرات التعلق غير الامن (اعداد/ الباحث)⸲ وأوضحت نتائج الدراسة إلي وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الخوف من الشفقة والاليکسيثيما⸲ ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين الخوف من الشفقة وخبرات التعلق غير الامن⸲ الخوف من الشفقة منبئ موجب للاليکسيثيميا (نسبة التباين 63.9٪)⸲ کما أن خبرات التعلق غير الامن منبئ موجب للخوف من الشفقة (نسبة التباين 70.5٪)⸲ الإناث أکثر خوفا من الشفقة من الذکور.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,261
Score d'incertitude au seuil0,873

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0080,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2610,280

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueمجلة البحث في التربية وعلم النفسMême sujetProblem Solving Skills DevelopmentTravaux en français237 207