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Enregistrement W4233251546 · doi:10.37867/te130305

VOICES OF THE SUBALTERN: A COMPARATIVE STUDY OF EXPOSITION OF ISSUES OF WOMEN THROUGH DIASPORA NOVELS

2021· article· en· W4233251546 sur OpenAlexaboutno aff
Jagidsh Joshi, Mahesh Bhatt

Notice bibliographique

RevueTowards Excellence · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitics and Conflicts in Afghanistan, Pakistan, and Middle East
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExpatriateDiasporaHomelandHEROSubalternGender studiesIslamColonialismSociologySustenancePoliticsNeocolonialismExposition (narrative)HistoryPolitical scienceLawArtLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Literature is one of the best mediums which can unfold various issues of the subalterns especially the issues of women. Pen is mightier than sword. In the era of globalization, migration has become inevitable for progress and sustenance. The issues of immigrant women-vis- a-vis those who are at home are of prime concern today and the expatriate women writers give voice to it. The paper will focus on comparative study of two novels of the expatriate novelists, viz. Anita Rau Badami’s The Hero’s Walk and BapsiSidhwa’s An American Brat. It will concentrate on various issues that women face in the host country and homeland. In The Hero’s Walk, Maya goes to Canada and then marries with Alan. Her condition in a patriarchal set up and the freedom that she gets in Canada are narrated by Badami. An American Brat narrates the journey of a young woman Feroza through three cultures-her own community’s Parsi culture, her country’s Pakistani Islamic culture and the western culture of the United States. In Pakistan she finds clash between conservative Islamic traditions and freedom of her community. A comparison between gender-relations in India and among overseas Indian communities will be carried out. The novels will be studied from the theories of Edward Said and Gaytri Spivak on legacy of Colonialism. It will help to reassess the conventional ways of understanding the status of women and will suggest various steps that are required to be taken in social, political and economic policies for eradication of this gender discrimination and to provide a dignified status to women.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,253
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
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