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Enregistrement W4233479913 · doi:10.1109/msr.2012.6224280

Explaining software defects using topic models

2012· article· en· W4233479913 sur OpenAlexaff
Tse-Hsun Chen, Stephen W. Thomas, Meiyappan Nagappan, Ahmed E. Hassan

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceSoftware qualitySoftware metricEclipseCompilerCode reviewSoftware engineeringSoftware developmentSource lines of codeSoftware quality assuranceStatic program analysisSoftwareCode smellData scienceDomain (mathematical analysis)Software systemSource codeSoftware bugQuality (philosophy)Programming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Researchers have proposed various metrics based on measurable aspects of the source code entities (e.g., methods, classes, files, or modules) and the social structure of a software project in an effort to explain the relationships between software development and software defects. However, these metrics largely ignore the actual functionality, i.e., the conceptual concerns, of a software system, which are the main technical concepts that reflect the business logic or domain of the system. For instance, while lines of code may be a good general measure for defects, a large entity responsible for simple I/O tasks is likely to have fewer defects than a small entity responsible for complicated compiler implementation details. In this paper, we study the effect of conceptual concerns on code quality. We use a statistical topic modeling technique to approximate software concerns as topics; we then propose various metrics on these topics to help explain the defect-proneness (i.e., quality) of the entities. Paramount to our proposed metrics is that they take into account the defect history of each topic. Case studies on multiple versions of Mozilla Firefox, Eclipse, and Mylyn show that (i) some topics are much more defect-prone than others, (ii) defect-prone topics tend to remain so over time, and (iii) defect-prone topics provide additional explanatory power for code quality over existing structural and historical metrics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,834
Score d'incertitude au seuil0,338

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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