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Enregistrement W4237066328 · doi:10.4324/9780203080566-36

List of Contributors

2013· book-chapter· en· W4237066328 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobal Educational Policies and Reforms
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bristow, Thelma, Dip.Lib., F.L.A., Comparative Education Librarian, University of London Institute of Education; formerly Reference Assistant, Marylebone Public Library Burgess, Johanna, M.A., M.Ed., Lecturer in Education (Philosophy), University of Sussex Cerych, Ladislav, Ph.D., Counsellor, Directorate for Scientific Affairs, OECD, Paris; formerly Consultant to Unesco, Director of Studies, Atlantic Institute, Assistant Professor College of Europe Cowen, Robert, B.Sc, M.A., Lecturer in Sociology, Furzedown College of Education, London Cowen, Zelman, C.M.G., B.A., LL.D., M.A., D.C.L., LL.D., ViceChancellor, University of Queensland; formerly Vice-Chancellor, University of New England; Professor of Public Law and Dean of the Faculty of Law, University of Melbourne Edwards, Reginald, B.Sc, M.Ed., Professor of Education, McGill University; formerly Lecturer in Education and Educational Psychology, Sheffield, Visiting Professor, University of Michigan Ekgolm, Igor, Department Editor, Journal of Soviet Pedagogics Froese, Leonhard, Dr.Phil., Professor and Director, Institute of Education, Director, Research Center for Comparative Education, University of Marburg Furth, Dorotea E., Licenciada de Sociologia, University of Buenos Aires; Consultant, OECD; formerly Consultant to the Federal Council of Investments (CFI), Buenos Aires Glowka, Detlef, Doktor der Philosophic Research Officer, Institute for Educational Research in the Max Planck Institute, Berlin Gumbert, Edgar B., B.S., M.A., Ph.D., Associate Professor of Education, Georgia State University, Atlanta, Georgia Goldschmidt, Dietrich, Diplom-Ingenieur, Ph.D., Lehrbeauftragter in Industrial Sociology, Director, Max Planck Institute, and Honorary Professor of Sociology at the Free University, Berlin Hecquet, I., Doctor of Law, Director for Scientific Affairs, Organization for Economic Cooperation and Development, Brussels Hewett, Stanley, B.A., General Secretary, Association of Teachers in Colleges and Departments of Education in England and Wales Hiibner, Sibylle, Dr. Sociologie, Officer, Max Planck Institute, Berlin King, E. J., M.A., Ph.D., D.Lit., Reader in Comparative Education, King&s;s College University of London; formerly Assistant to Director of Extra-Mural Studies, University of London Kobayashi, Tetsuya, Ph.D., Director, Unesco Institute for Education, Hamburg; formerly Associate Professor of Education, International Christian University, Tokyo Limiti, Giuliana, Professore Inc. di Pedagogia Comparata, Professor of Comparative Education, Faculty of Education, University of Rome; Deputy, Italian Parliament Michael, Ian, B.A., Ph.D., Vice-Chancellor, University of Malawi; formerly Professor of Education, Khartoum University Mnthali, Felix W. J., B.A., M.A., Ph.D., Provost, Lecturer in English, University of Malawi Montague, H. Patrick, M.A., Ph.D., Adjunct Assistant Professor, City University of New York; formerly Lt-Col., Royal Army Educational Corps Mukherjee, K.C., B.T., M.A., Ph.D., Lecturer in Comparative Education, University of London Institute of Education Nash, Paul, B.Sc, M.Ed., Professor of Education, Boston University Pratt, John, B.Sc, Senior Lecturer in Educational Planning, North East London Polytechnic; formerly Research Officer, Higher Education Research Unit, London School of Economics Scherer, Jacqueline, Ph.D., M.A., Research Associate, Department of Higher Education, University of London; formerly Director, Americanization Program, Syracuse, New York Suchodolski, Bogdan, Dr.Philos., Professor, Warsaw University and Polish Academy of Sciences Williams, B. R., M.A., M.A.(Econ.), Vice-Chancellor and Principal, The University of Sydney; Member Reserve Bank Board Williamson, Ann, M.A., Lecturer in Comparative Education, University of London Institute of Education; formerly Principal Lecturer in Education, Garnett College, London Woodhall, Maureen, M.A., Research Officer, Research Unit in the Economics of Education, University of London Institute of Education; formerly Associate Staff Member, International Institute for Educational Planning, Paris

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,206
Score d'incertitude au seuil0,293

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0090,009
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0080,005
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,7940,761

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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