MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4240048611 · doi:10.5325/jnietstud.44.2.0139

Editor's Introduction

2013· article· en· W4240048611 sur OpenAlexaboutno aff
Jessica N. Berry

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Nietzsche Studies · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueNietzsche, Schopenhauer, and Hegel
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReprintSession (web analytics)Reading (process)ClassicsPhilosophyLibrary scienceArt historyHistoryComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The papers published in this issue were presented at North American Nietzsche Society (NANS) sessions held in conjunction with the divisional meetings of the American Philosophical Association from the end of 2007 through 2009. I would like to thank Richard Schacht and the other members of the program committee for their continued service to Nietzsche studies, and I thank Cameron Smith for invaluable editorial assistance in the production of this issue. The first three papers published here were presented on December 29, 2007 at the Eastern Division Meeting in Baltimore, where NANS held an ‘Author Meets Critics’ session devoted to a discussion of Robert B. Pippin's Nietzsche, moraliste français: La conception nietzschéenne d'une psychologie philosophique (Odile Jacob, 2006). Professor Pippin's reading was originally developed for a lecture series at the Collège de France (Paris) in October and November of 2004. At our session in Baltimore, chaired by Nadeem Hussain, Christa Davis Acampora, R. Lanier Anderson, and James Conant delivered critical remarks, with a reply by Robert Pippin. We are pleased to be able to reprint here the remarks by Professors Acampora and Anderson, as well as Professor Pippin's reply. These contributions are based on the revised and expanded version of Nietzsche, moraliste français, published in English as Nietzsche, Psychology, and First Philosophy (University of Chicago Press, 2010).The next two papers, by Anthony K. Jensen and Henrik Rydenfelt, were blind-refereed by the NANS Program Committee and selected from among those submitted for its annual call for papers to be presented at the Central Division Meeting in Chicago (April 19, 2008). The session was chaired by James Conant, who also chaired the Eastern Division in Philadelphia later that year (December 29, 2008), with papers by Stephen Mulhall and Paul Franks (comments from Stanley Cavell are not included here). The following year, at the Central Division Meeting in Chicago (February 21, 2009), Richard Schacht and Maudemarie Clark presented papers for a session on ‘Nietzsche and Lamarckism’ chaired by Lanier Anderson, and at the Pacific Division Meeting in Vancouver (April 10, 2009), Mark Migotti and Paul Katsafanas presented papers on Nietzsche and psychology in a session chaired by Paul S. Loeb (comments from Scott Jenkins not included here). Finally, at the 2009 Eastern Division Meeting in New York (December 29), Patrick Forber, Catherine Wilson, and Dirk Johnson participated in a session on ‘Nietzsche and Darwin: Reflections on the Sesquicentenary of The Origin of Species’, with Christa Acampora as chair.One session in 2008 deserves special mention here, although its presentations are not published in this issue. On March 21, members of the Nietzsche community gathered at a memorial session of the North American Nietzsche Society, “Living with Robert C. Solomon.” Professor Solomon, who passed away on January 2, 2007, was a gifted teacher, a prolific writer and a passionate philosopher whose contributions to Nietzsche studies are inestimable in their scope and impact. In his book, Living with Nietzsche (Oxford, 2003), Professor Solomon recounted how his introduction to Nietzsche's thought had dramatically changed the course of his own life, and he presented Nietzsche to us as a forerunner of existentialism—a philosopher who exhorts us to take responsibility for our lives, embrace and love our fates, and value what makes us human, all too human beings. Almost as much as Nietzsche himself, he resisted reductionism, pedantry, and passivity, and for his students, Professor Solomon brought Nietzsche's ideas to life in his lectures and books. In a session organized and chaired by Lanier Anderson and Professor Solomon's wife, Kathleen M. Higgins, who provided her generous comments and led an appropriately spirited discussion, personal remembrances and tributes were offered by Jessica N. Berry, Daniel Conway, Paul S. Loeb, Shari Starrett, and Tracy B. Strong. This issue of The Journal of Nietzsche Studies is dedicated to the memory of a cherished friend and colleague.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,056
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,166
Score d'incertitude au seuil0,554

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,056
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0110,007
Science ouverte0,0050,004
Intégrité de la recherche0,0110,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1660,089

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Journal of Nietzsche StudiesMême sujetNietzsche, Schopenhauer, and HegelTravaux en français237 207