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Enregistrement W4242544167 · doi:10.1017/s0003598x00091225

Scotland 2002

2002· article· en· W4242544167 sur OpenAlexaboutno aff
Gordon J Barclay

Notice bibliographique

RevueAntiquity · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueScottish History and National Identity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésParliamentScotsPoliticsMonarchyHistorySovereigntyPower (physics)Identity (music)Economic historyCommonwealthPolitical unionMeaning (existential)LawPolitical sciencePolitical economySociologyEuropean unionEuropean integration

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction ‘…it was not thought consistent with political wisdom, to draw the attention of the Scots to the ancient honours of their independent monarchy’ (on the proposal in 1780 to found a Society of Antiquaries for Scotland) Archueologia Scoficu 1 (1792): iv From the Parliamentary Union with England of 1707 until the establishment of the new devolved parliament (although still within the Union) in Edinburgh in 1999 under the terms of the Scotland Act 1998, Scotland was a nation with a ‘capital’ and its own legal system; neither a colony nor sovereign: an active participant in rather than a victim of 19th-century imperialism (Davidson 2000). Since the Union the writing of the history of Britain has been a more or less political process (Ash 1980: 34), the viewpoint of the historian depending on the individual’s position on the meaning and consequences of the Union and on the process of securing the creation of ‘North Britain’ and ‘South Britain’ — ‘the wider experiment to construct a new genuine British identity which would be formed from the two nations of Scotland and England’ [Finlay 1998). A small country sharing a small island with a world power will never have a quiet life (as Pierre Trudeau described Canada’s relationship with the USA — ‘being in bed with an elephant’).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,619
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0570,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,166 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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