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Enregistrement W4242781192 · doi:10.1017/ccol9780521833479.011

Sacred music

2005· book-chapter· en· W4242781192 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2005
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical Influence and Diplomacy
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLiturgyRiteContext (archaeology)ArtWorshipHistoryStyle (visual arts)MusicalLiteratureAsidePhilosophyTheologyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

That music survives from the past with the inevitable loss of its original context is a truism that might be challenged above all by sacred music, on the grounds that a liturgy provides a timeless context within which music composed for its service can continue to fulfill its original purpose. Indeed, the Catholic liturgy that emerged from the Counter-Reformation after the Council of Trent (1545–63) – the Tridentine Rite, a normative form of late medieval Roman Use – persisted until the reforms of the Second Vatican Council (1962–65), providing for four centuries a constant framework of worship (local variations and emphases of practice aside) for which music could long remain in use. As many a set of manuscript parts from the repertories of religious establishments in the former Habsburg lands of central and eastern Europe attests, Haydn's sacred music continued to be performed within the Catholic liturgy throughout the nineteenth century, a tradition often reflected in the nature of the performing material (a core of original eighteenth-century parts, supplemented by various accretions) and the recording of dates of performance on the reverse of the organ part or folder. Yet today Haydn's sacred music is seen to have suffered a loss of context more far-reaching than that undergone by some other genres of his output. The late masses for instance – works large enough to form independent musical entities – are performed as concert pieces, crossing boundaries of genre, style, and purpose between “church” and “chamber” more fundamental than the contextual changes affecting, say, the string quartets and symphonies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,842
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle