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Enregistrement W4243443688 · doi:10.7202/1008114ar

Présentation

2004· article· fr· W4243443688 sur OpenAlexvenueno aff
Fernand Harvey

Notice bibliographique

RevueLes Cahiers des dix · 2004
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics and Discourse Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PrésentationEnvisager une histoire du sujet québécois, cette conscience d'être spécifique résultant d'un ancrage géographique, historique et culturel déterminé, telle est la thématique centrale des articles de ce 58 e numéro des Cahiers des Dix.D'entrée de jeu, Yvan Lamonde aborde la question en se référant à ce qu'il considère comme un texte fondateur de la pensée américaine, « The American Scholar », une conférence faite à l'Université de Harvard en 1837 par Ralph Waldo Emerson.Dans ce texte, il pose les conditions préalables à l'émergence d'une pensée qui exprime l'individualité américaine.Pour atteindre cet objectif, il importe que l'intellectuel américain témoigne d'une confiance en lui-même qui s'appuie sur les observations issues dans sa propre société, plutôt que se s'encombrer de dogmes puisés dans la vielle culture européenne.Produit d'une société neuve, 1 'American scholar doit s'imposer le fardeau de tracer son propre chemin à partir de ce qui lui est familier, incluant « la littérature du pauvre, les sentiments de l'enfant, la philosophie de la rue, le sens de la vie domestique... ».Cette confiance en soi, alimentée par la vie quotidienne, devrait ainsi permettre au penseur américain d'éviter une remise en question incessante sous le regard de « l'autre et [de] Tailleurs » et, de là, la tentation d'un repli sur la culture européenne.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,243
Score d'incertitude au seuil0,347

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0070,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,7570,542

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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