Bibliographic record
Abstract
PrésentationEnvisager une histoire du sujet québécois, cette conscience d'être spécifique résultant d'un ancrage géographique, historique et culturel déterminé, telle est la thématique centrale des articles de ce 58 e numéro des Cahiers des Dix.D'entrée de jeu, Yvan Lamonde aborde la question en se référant à ce qu'il considère comme un texte fondateur de la pensée américaine, « The American Scholar », une conférence faite à l'Université de Harvard en 1837 par Ralph Waldo Emerson.Dans ce texte, il pose les conditions préalables à l'émergence d'une pensée qui exprime l'individualité américaine.Pour atteindre cet objectif, il importe que l'intellectuel américain témoigne d'une confiance en lui-même qui s'appuie sur les observations issues dans sa propre société, plutôt que se s'encombrer de dogmes puisés dans la vielle culture européenne.Produit d'une société neuve, 1 'American scholar doit s'imposer le fardeau de tracer son propre chemin à partir de ce qui lui est familier, incluant « la littérature du pauvre, les sentiments de l'enfant, la philosophie de la rue, le sens de la vie domestique... ».Cette confiance en soi, alimentée par la vie quotidienne, devrait ainsi permettre au penseur américain d'éviter une remise en question incessante sous le regard de « l'autre et [de] Tailleurs » et, de là, la tentation d'un repli sur la culture européenne.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.005 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.007 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.003 |
| Research integrity | 0.003 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.757 | 0.542 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; the direct Gemma label and the distilled Codex classifier agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".