Book Reviews
Notice bibliographique
Résumé
The Colonial Heritage of French Comics, Mark McKinney, (2011) Liverpool: Liverpool University Press, 270 pp., ISBN 978-1-84631-642-5, Hardback, £65 Problématiques identitaires et discours de l’exil dans les littératures francophones, Anissa Talahite-Moodley (ed.), (2007) Ottawa: Les Presses de l’Université d’Ottawa, 365 pp., ISBN 978-2-7603-0664-6, Paperback Frankétienne and Rewriting: A Work in Progress, Rachel Douglas, (2009) Lanham: Lexington Books, 195 pp., ISBN 978-0-7391-2565-6, Hardback, $65/£39.95/€44.95 The Reparative in Narratives: Works of Mourning in Progress, Mireille Rosello, (2010) Liverpool: Liverpool University Press, 246 pp., ISBN 978184631221-2, Paperback Tactical Silence in the Novels of Malika Mokeddem, Jane E. Evans, (2010) Amsterdam: Rodopi, 230 pp., ISBN 978-90-420-3176-0, Paperback Poststructuralism and Postcoloniality: The Anxiety of Theory, Jane Hiddleston, (2010) Liverpool: Liverpool University press, 207 pp., ISBN 978-1846-31230-4, Hardback, £65.00 Francographies. Identité et altérité dans les espaces francophones européens, Susan Bainbridge, Joy Charnley and Caroline Verdier (eds), (2010) New York: Peter Lang, 418 pp., ISBN 978-1-4331-0348-3, Hardback Le passeur de mots et autres nouvelles, Charbel Tayah, (2009) Beyrouth: éditions Dergham, 163 pp., ISBN 978-9953-401-41-6, $15 Mémoire des noms de lieux d’origine et d’influence françaises en Saskatchewan: Répertoire toponymique, Carol Léonard, (2010) Quebec City: ÉDITIONS GID, 630 pp., ISBN 978-2-89634-022-4, Cdn $59.95 Haiti Rising: Haitian History, Culture and the Earthquake of 2010, Martin Munro (ed.), (2010) Liverpool: Liverpool University Press, 200 pp., ISBN 978-1-84631-498-8, Paperback, £16.95 Haiti Unbound: A Spiralist Challenge to the Postcolonial Canon, K.L. Glover, (2010) Liverpool: Liverpool University Press, 262 pp., ISBN 978-1-84631-499-5, Hardback, L65 Edwidge Danticat: A Reader’s Guide, Martin Munro (ed.), (2010) Charlottesville & London: University of Virginia Press, 222 pp.,ISBN 978-0-8139-3022-0, Paperback, $22.50 Above All, Don’t Look Back, Maïssa Bey, (2009) Charlottesville: University of Virginia Press, 188 pp., ISBN 978-0-8139-2844-9, Paperback, $22.50 France’s Lost Empires: Fragmentation, Nostalgia and la fracture coloniale, Kate Marsh and Nicola Frith (eds), (2011) Plymouth, United Kingdom: Lexington Books, 175 pp., ISBN 978-0-7391-4883-9, Hardback, £37.95
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».