MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4244641101 · doi:10.1046/j.1365-2850.2001.8_4editorial.x

Editorial

2001· editorial· en· W4244641101 sur OpenAlexaboutno aff
Bryn Davis

Notice bibliographique

RevueJournal of Psychiatric and Mental Health Nursing · 2001
Typeeditorial
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing Education, Practice, and Leadership
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEditorial boardChinaPolitical scienceLibrary scienceHistoryMedia studiesPublic relationsSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The journal is now in its eighth year of publication and it is reaching a truly international audience of researchers, educators and practitioners. The countries involved stretch across the world, from Scandinavia in the north, to Australasia in the south, China, Thailand and Japan in the east and the USA and Canada in the west. Subscriptions are received from 31 different countries. During those years of publication many papers by overseas contributors have been published, covering that same geographical spread and involving 12 different countries and many different cultures. Our Editorial Board reflects this range as far as possible and we also have the special support of Receiving Editors for North America and Australasia, where many of our overseas subscribers and contributors are based. In order to demonstrate further the international links enjoyed by the journal, a series of Guest Editorials is planned to introduce issues and concerns regarding mental health care and nursing in the various countries. It is hoped that these will encourage links between practitioners in the different countries and also, perhaps contributions to our Commentary Section where issues raised in the Guest Editorials may be aired further. The first Guest Editorial will be published in the October issue and will be by our Receiving Editor from Australia, Professor Colin Holmes. Guest Editorials will then follow in subsequent issues in no particular order and implying no hierarchy or priority. I hope that these Editorials will become eagerly awaited sections of the journal.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,030
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,949
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,030
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0060,003
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0050,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0510,040

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,368
Écart entre enseignants0,353 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Psychiatric and Mental Health NursingMême sujetNursing Education, Practice, and LeadershipTravaux en français237 207