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Enregistrement W4246223850 · doi:10.1353/can.2012.0008

'The Catholic Mahdi of the North West': Louis Riel and the Metis Resistance in Transatlantic and Imperial Context

2012· article· fr· W4246223850 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Geoff Read

Notice bibliographique

RevueCanadian Historical Review · 2012
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical and Contemporary Political Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetisContext (archaeology)Resistance (ecology)North westAncient historyHistoryGeographyArchaeologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The authors examine the transatlantic press coverage of the Metis resistance in Saskatchewan in 1885. The article documents that there was extensive international coverage of this ostensibly Canadian conflict and traces the evolution of narratives about it from their origins in French and English Canada to the United States, Great Britain, and France. The article resituates Riel and the Metis resistance within this international framework, demonstrating how the story of Riel and the Metis was reshaped by commentators in the transatlantic world to suit local, national, and imperial contexts. Les auteurs examinent la couverture de presse transatlantique de la résistance des Métis de la Saskatchewan en 1885. L'article révèle que ce conflit, canadien en apparence, reçu une attention médiatique soutenue à l'étranger, puis il fait remonter l'évolution des récits que le Canada français et le Canada anglais en firent dès le départ aux États-Unis, en Grande-Bretagne et en France. Ce cadre d'analyse international permet aux auteurs de réévaluer Riel et la résistance des Métis en montrant comment des commentateurs au sein du monde transatlantique ont refaçonné le récit sur Riel et les Métis pour le faire correspondre aux contextes locaux, nationaux et impériaux.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,975
Score d'incertitude au seuil0,644

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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