Notice bibliographique
Résumé
On Being a Doctor3 April 2012The ConductorValerie A. Palda, MD, MScValerie A. Palda, MD, MScFrom St. Michael's Hospital, Toronto, Ontario M5B 1W8, Canada.Author, Article, and Disclosure Informationhttps://doi.org/10.7326/0003-4819-156-7-201204030-00013 Audio Reading - “The Conductor” Audio. Listen to a reading of "The Conductor" by Valerie A. Palda, MD, MSc. Your browser does not support the audio element. Audio player progress bar Step backward in current audio track Play current audio trackPause current audio track Step forward in current audio track Mute current audio trackUnmute current audio track 00:00/ SectionsAboutFull TextPDF ToolsAdd to favoritesDownload CitationsTrack CitationsPermissions ShareFacebookTwitterLinkedInRedditEmail This is the day we get down to work. Yesterday, the guideline panel sat through lectures on guideline methodology, debated the quality rating criteria for the individual studies, and approved the recommendation grading system.My job doesn't have an official title. As a general internist, I am almost never a clinical expert on the panels I facilitate. I am chosen for my guideline methods experience. Part guide, part policeman, I support the panel members through the process, acting as a resource for the finer procedural points and bringing them back to the evidence when they stray.This panel is like ... Author, Article, and Disclosure InformationAuthors: Valerie A. Palda, MD, MScAffiliations: From St. Michael's Hospital, Toronto, Ontario M5B 1W8, Canada.Corresponding Author: Valerie A. Palda, MD, MSc, St. Michael's Hospital, 30 Bond Street, Toronto, Ontario M5B 1W8, Canada. PreviousarticleNextarticle Advertisement Audio Reading - “The Conductor” Audio. Listen to a reading of "The Conductor" by Valerie A. Palda, MD, MSc. Your browser does not support the audio element. Audio player progress bar Step backward in current audio track Play current audio trackPause current audio track Step forward in current audio track Mute current audio trackUnmute current audio track 00:00/ FiguresReferencesRelatedDetails Metrics 3 April 2012Volume 156, Issue 7Page: 538 ePublished: 3 April 2012 Issue Published: 3 April 2012 Copyright & PermissionsCopyright © 2012 by American College of Physicians. All Rights Reserved.PDF downloadLoading ...
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».