Notice bibliographique
Résumé
The study investigates Ivan Boberskyi's educational-training activities in Canada during 1920-1932 years, based on documents of the state archives of Ukraine and Ukrainian periodicals of the USA, Canada, and Halychyna. Despite his public and political activism as a participant in Canadian Ukrainians' cultural and educational events, he devoted a lot of effort and time to educational work in Winnipeg and other settlements in Canada. His cooperation as a teacher and author of scientific-methodological works on various aspects of physical education and sports with the «Ridna Shkola» and the Ukrainian Institute «Prosvita» is considered. Describing the activities within the Organization of Ukrainian Teachers of Canada, the author highlights I. Boberskyi's teaching of various subjects at teacher training courses and performances at various events, parties, and celebrations by this authoritative organization. I. Bobersky provided counseling to many people and organizations living and operating in Canada. Within the St. Raphael Society for the Guardianship of Ukrainian Immigrants in Canada and the Ukrainian society «Sokil-Batko» in Lviv carried out publishing and editorial work. The author notes, while in the diaspora, I. Boberskyi did not sever ties with the «Sokil-Batko» society, helped it in publishing, consulted, reviewed, gave, and raised funds for various needs. In various publications, he explained the tasks of the Ukrainian «sokil» movement in Halychyna and Europe, the importance of physical education and sports for Ukrainians. Keywords: Ivan Boberskyi, Canada, educational-training activities, Organization of Ukrainian Teachers of Canada, «Ridna Shkola», «Prosvita», St. Raphael Society for the Guardianship of Ukrainian Immigrants in Canada, «Sokil-Batko», Ivan Boberskyi Canadian Library.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».