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Enregistrement W4248650639 · doi:10.3138/cras-s036-01-01

Eighty Years and More: Looking Back at the Nineteenth Amendment

2006· article· en· W4248650639 sur OpenAlexvenueno aff
Mary Chapma, Angela M. Mills

Notice bibliographique

RevueCanadian Review of American Studies · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAmerican History and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSuffrageScholarshipHistoriographyMemorializationEconomic JusticeRhetorical questionNarrativeLawHistorySociologyLiteraturePolitical scienceArtPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: ‘‘Eighty Years and More – Looking Back at the Nineteenth Amendment’’ is the introduction to a special issue on American Woman Suffrage timed to coincide with the eighty-fifth anniversary of the passage of the Nineteenth Amendment in 1920. The anniversary invites us to raise questions about memory and memorialization, about which stories about suffrage endure (such as Susan B. Anthony’s primacy in the campaign) and which figures and activities have been excluded from myth-making chronicles like the six-volume History of Woman Suffrage. As an overview of the collection, the introduction outlines both the impetuses for and the implications of dismantling traditional narratives of suffrage and refiguring the campaign as a multilayered, multifaceted phenomenon, functioning on many fronts and involving many figures whose efforts have been hidden from history. The special issue as a whole works to challenge old orthodoxies about the suffrage campaign by re-evaluating the contributions of figures like New York author–activist Lillie Devereux Blake and Wyoming justice of the peace Esther Morris and by reconsider­ing the rhetorical work performed by the creative tactics that characterized the campaign, including oratory, literature, and stereotyping. Reviews of three recent works of scholarship on American suffrage remind us of the persistent interest in interrogating the historiography of suffrage and of the continued need for research that furthers the goals of re-evaluation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,042

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0070,009
Communication savante0,0070,006
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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