MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4249324950 · doi:10.1386/cjmc.6.2.159_1

‘They Don’t Want Foreigners’: Zimbabwean migration and the rise of xenophobia in Botswana

2015· article· en· W4249324950 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCrossings Journal of Migration and Culture · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAfrican studies and sociopolitical issues
Établissements canadiensBalsillie School of International Affairs
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésXenophobiaHarassmentRefugeeDenialCriminologyPolitical scienceDevelopment economicsHuman rightsPolitical economySociologyRacismPsychologyLawEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Xenophobia is becoming an increasingly common response to migration within the Global South, often taking the form of collective violence against migrants and refugees. It has also permeated central and local state structures leading to systemic discrimination, denial of basic rights and constant harassment of migrants and refugees. For a decade or more, South Africa has been plagued by xenophobic violence directed at Zimbabweans living in the country. Botswana is another major destination for Zimbabwean migrants but has not experienced violent attacks motivated by xenophobia. This does not mean that Zimbabweans are welcome in that country. On the contrary, xenophobic attitudes are highly prevalent amongst the citizenry and within government and manifested in a range of negative stereotypes. This article documents the rise of xenophobia in Botswana and provides empirical evidence from research with Zimbabwean migrants in Gaborone and Francistown of how xenophobia is actually experienced by its targets. In order to explain the existence of xenophobia in Botswana, usually considered one of Africa’s most stable, economically prosperous and stable countries, the article draws on the literature on new nationalisms in Africa.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,162
Score d'incertitude au seuil0,736

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle