Notice bibliographique
Résumé
This book has its roots in my earlier book, Individual Choice and the Structures of History: Alexis de Tocqueville as Historian Reappraised (1996), which pursued Tocqueville's passionate belief that if people in the modern age wanted to enlarge the conditions of their liberty, they could not neglect the study of the past. His passion for “pondering the future” was just as intense. He conjured up the phrase for his readers with magisterial hyperbole, yet serious purpose — not common in a man only thirty — to articulate his reasons for thinking and writing about American democracy. America seized his imagination and would not let it go, from his very first visit to his declining years, during which he continued to correspond with Americans he had befriended. He summoned up his intellectual powers to tell his readers in Europe that they must recognize and acknowledge America as a wholly new and daringly innovative social and political experiment that would weigh heavily, not only on the future of Americans, but of Europeans as well. My earlier book dwelt on Tocqueville's conception of the fragile links between individual agency and large historical forces that live on opposite sides of an opaque curtain. It did not neglect the ways in which much of the power of Democracy in America rested on his sharp contrasts between aristocratic and democratic society.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».