MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4256636836 · doi:10.1108/00197850810900048

Performance evaluation in a matrix organization: a case study (Part Two)

2008· article· en· W4256636836 sur OpenAlexaff
Steven H. Appelbaum, David Nadeau, Michael Cyr

Notice bibliographique

RevueIndustrial and Commercial Training · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueConstruction Project Management and Performance
Établissements canadiensCAE (Canada)Concordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConstructiveOriginalityComputer scienceValue (mathematics)Process managementMatrix (chemical analysis)Knowledge managementManagement sciencePsychologyBusinessEngineeringProcess (computing)Social psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this article is to examine and ultimately suggest the most effective method with which to evaluate employees operating within a matrix organization. Part Two aims to describe a real‐time case study and examine performance evaluations in depth as they relate to this case analysis. Design/methodology/approach This article consists of a comprehensive review of literature demonstrating functional areas within a matrix organization as well as employee evaluation methods within various organizations. It is presented in three sections: defining a matrix organization; demonstrating effective evaluation methods and strategies; and, finally, how the two should work together. Critical incidents are interspersed throughout the article in order to demonstrate how the research compares to the methods employed by a leading aviation engineering firm. Findings Ineffective evaluation methods within matrix organizations can lead to lower employee morale as well as an ambiguous understanding of employee roles within such an organization. Employee and management buy in and support of an evaluation system and its goals are crucial to the success of the program. The multi‐rater system appeared to be most effective. Practical implications Several tools exist to help employers effectively evaluate their employees in a constructive and effective manner. Among them are clear job description and corporate structure, followed by a review of performance by both functional and project managers. Originality/value Given the limited research with respect to evaluations within a matrix structure, this paper demonstrates an understanding of a subject that has not been adequately explored.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,460
Score d'incertitude au seuil0,671

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,519
Tête enseignante GPT0,430
Écart entre enseignants0,089 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueIndustrial and Commercial TrainingMême sujetConstruction Project Management and PerformanceTravaux en français237 207