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Enregistrement W4280523113 · doi:10.1016/j.patcog.2022.108790

The CP‐ABM approach for modelling COVID‐19 infection dynamics and quantifying the effects of non‐pharmaceutical interventions

2022· article· en· W4280523113 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePattern Recognition · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueCOVID-19 epidemiological studies
Établissements canadiensUniversity of Ontario Institute of Technology
Organismes subventionnairesQueen's UniversityQueen's University Belfast
Mots-clésPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PopulationPsychological interventionDynamics (music)Computer scienceCalibrationEconometricsSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)Artificial intelligenceRisk analysis (engineering)Machine learningDiseaseStatisticsMedicineInfectious disease (medical specialty)MathematicsPsychologyEnvironmental healthPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The motivation for this research is to develop an approach that reliably captures the disease dynamics of COVID-19 for an entire population in order to identify the key events driving change in the epidemic through accurate estimation of daily COVID-19 cases. This has been achieved through the new CP-ABM approach which uniquely incorporates Change Point detection into an Agent Based Model taking advantage of genetic algorithms for calibration and an efficient infection centric procedure for computational efficiency. The CP-ABM is applied to the Northern Ireland population where it successfully captures patterns in COVID-19 infection dynamics over both waves of the pandemic and quantifies the significant effects of non-pharmaceutical interventions (NPI) on a national level for lockdowns and mask wearing. To our knowledge, there is no other approach to date that has captured NPI effectiveness and infection spreading dynamics for both waves of the COVID-19 pandemic for an entire country population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,913
Score d'incertitude au seuil0,792

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,501
Tête enseignante GPT0,482
Écart entre enseignants0,019 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle