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Enregistrement W4280545115 · doi:10.7717/peerj-cs.980

An ethical visualization of the NorthCOVID-19 model

2022· article· en· W4280545115 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevuePeerJ Computer Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueCOVID-19 epidemiological studies
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUsabilityComputer scienceAutomatic summarizationInterface (matter)Scale (ratio)ConfusionUser interfaceVisualizationHuman–computer interactionArtificial intelligencePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When modelling epidemics, the outputs and techniques used may be hard for the general public to understand. This can cause fear mongering and confusion on how to interpret the predictions provided by these models. This article proposes a solution for such a model that was created by a Canadian institute for COVID-19 in their region; namely, the NorthCOVID-19 model. In taking these ethical concerns into consideration, first the web interface of this model is analyzed to see how it may be difficult for a user without a strong mathematical background to understand how to use it. Second, a system is developed that takes this model's outputs as an input and produces a video summarization with an auto-generated audio to address the complexity of the interface, while ensuring that the end user is able to understand the important information produced by this model. A survey conducted on this proposed output asked participants, on a scale of 1 to 5, whether they strongly disagreed (1) or strongly agreed (5) with statements regarding the output of the proposed method. The results showed that the audio in the output was helpful in understanding the results (80% responded with 4 or 5) and that it helped improve overallcomprehension of the model (85% responded with 4 or 5). For the analysis of the NorthCOVID-19 interface, a System Usability Scale (SUS) survey was performed where itreceived a scoring of 70.94 which is slightly above the average of 68.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,744
Score d'incertitude au seuil0,648

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,271
Tête enseignante GPT0,475
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle