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Enregistrement W4280610924 · doi:10.3389/fmars.2022.873990

Doubling Down on Wicked Problems: Ocean ArtScience Collaborations for a Sustainable Future

2022· article· en· W4280610924 sur OpenAlexafffundabout
Julia Jung, Dennis Gupa, Colton Hash, Jol Thoms, Dwight Owens, John Threlfall, S. Kim Juniper

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Marine Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoastal and Marine Management
Établissements canadiensOcean Networks Canada SocietyUniversity of VictoriaUniversity of Winnipeg
Organismes subventionnairesNatural Resources CanadaFisheries and Oceans CanadaGovernment of CanadaStrongTransport CanadaUniversity of VictoriaCanarie
Mots-clésStewardship (theology)SustainabilityFutures contractContext (archaeology)Environmental stewardshipSustainability scienceStakeholder engagementCitizen journalismEngineering ethicsPolitical scienceEnvironmental resource managementBusinessEngineeringSocial sustainabilityGeographyPublic relationsEnvironmental scienceEcologyPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The UN Decade of Ocean Science for Sustainable Development recognizes the current ocean sustainability crisis and calls for a transformation of ocean science. Many of the key challenges recognized by the UN Decade are examples of wicked problems: intractable and messy situations with high stakeholder divergence. Addressing wicked ocean sustainability problems requires adaptable, iterative, and participatory approaches that can embrace multiple ways of knowing. It also requires a re-imagining of our relationship with the Ocean from extraction and resulting environmental degradation, towards the building of a sense of connection and stewardship. We propose ArtScience as a means to this end by highlighting how transdisciplinary collaborations can help create sustainable ocean futures. We reflect on a recent ArtScience event emerging from Ocean Networks Canada’s Artist-in-Residence programme. By situating ArtScience in a broader context of inter- and transdisciplinary collaborations, we demonstrate how ArtScience collaborations can help transform ocean science by envisioning previously unimagined possibilities, and establishing and strengthening relationships with diverse stakeholders through long-term mission-driven or place-based inquiry. We conclude with a call to action to acknowledge the potential these collaborations hold for addressing the challenges of the UN Ocean Decade.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Science ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,479
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,004
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,009
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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