New pathways to paradigm change in public policy: combining insights from policy design, mix and feedback
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
To tackle the manifold crises of our times, most notably the environmental crises we face, ambitious policy change is urgently needed to achieve the necessary radical transformation of our industrialised societies. Yet, while there is increasing demand for public policy scholarship to provide guidance on how policy should be designed to achieve such change, existing scholarship struggles to provide ‘forward-looking’ recommendations. Within this context, our article takes a step back to reconsider the underlying logics of policy change. We argue that focusing on policy, its effect and the subsequent politics it triggers is best achieved by combining insights from the policy design, policy mix and policy feedback literatures. This combination allows us to re-evaluate which potential pathways towards policy change exist. The main contribution of our article is its proposition of two distinct pathways towards policy change, building on a systematic understanding of policy design elements. These pathways place greater emphasis on policy change happening (1) ‘bottom-up’ through initial low-level design changes rather than ‘top-down’ through high-level ideational change, as argued in earlier scholarship, (2) through the interplay of several policies in a complex mix. In this way, these pathways provide a useful framework for systematically analysing how policy should be designed to achieve ambitious policy change and thus enable transformative societal change.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle