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Enregistrement W4285090724 · doi:10.3390/electronics11142181

Understanding Cybersecurity Frameworks and Information Security Standards—A Review and Comprehensive Overview

2022· article· en· W4285090724 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueElectronics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInformation and Cyber Security
Établissements canadiensUniversity Canada West
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer securityComputer scienceInformation securityProcess (computing)Field (mathematics)Data breachBest practice

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Businesses are reliant on data to survive in the competitive market, and data is constantly in danger of loss or theft. Loss of valuable data leads to negative consequences for both individuals and organizations. Cybersecurity is the process of protecting sensitive data from damage or theft. To successfully achieve the objectives of implementing cybersecurity at different levels, a range of procedures and standards should be followed. Cybersecurity standards determine the requirements that an organization should follow to achieve cybersecurity objectives and facilitate against cybercrimes. Cybersecurity standards demonstrate whether an information system can meet security requirements through a range of best practices and procedures. A range of standards has been established by various organizations to be employed in information systems of different sizes and types. However, it is challenging for businesses to adopt the standard that is the most appropriate based on their cybersecurity demands. Reviewing the experiences of other businesses in the industry helps organizations to adopt the most relevant cybersecurity standards and frameworks. This study presents a narrative review of the most frequently used cybersecurity standards and frameworks based on existing papers in the cybersecurity field and applications of these cybersecurity standards and frameworks in various fields to help organizations select the cybersecurity standard or framework that best fits their cybersecurity requirements.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,920
Score d'incertitude au seuil0,644

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle