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Enregistrement W4291278582 · doi:10.1016/j.tfp.2022.100315

Agroforestry systems and their impact on livelihood improvement of tribal farmers in a tropical moist deciduous forest in Bangladesh

2022· article· en· W4291278582 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTrees Forests and People · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueConservation, Biodiversity, and Resource Management
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLivelihoodAgroforestryGeographyReforestationBusinessAgricultureBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigates the composition of and preferences by farmers related to trees and crops planted in agroforestry systems, and their role on the livelihood of tribal farmers in a tropical moist deciduous forest in Tangail, Bangladesh. Data was collected from 150 tribal farmers practicing different types of agroforestry systems in Madhupur Sal forest, using a mixed-method strategy that included a survey, focus group discussion, key informant interviews, and direct observation. According to the results, tribal farmers used a total of 22 trees and 33 crop species in their existing agroforestry systems, indicating a rich composition and high diversity. Acacia auriculiformis was the most common tree species (with 82% of farmers possessing this species), followed by Mangifera indica (75%), Acacia sp. (73%), and Gmelina arborea (54%). Interviews revealed that agroforestry systems have provided numerous benefits and greatly enhanced farmers’ livelihoods through better access to food, timber, fodder, and fuelwood and greater access to livelihood capitals (except social capital). Though agroforestry practices increase species diversity, provide economic returns, and help farmers maintain their livelihoods, tribal farmers face several constraints including bureaucracy and a lack of alternative market facilities. Our study can be of interest for future policy interventions focusing on sustainable reforestation practices, how to solve the problems faced by the farmers, and livelihood improvement in Bangladesh.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle