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Enregistrement W4291605814 · doi:10.24095/hpcdp.42.8.02

The Royal Canadian Mounted Police (RCMP) Study: protocol for a prospective investigation of mental health risk and resilience factors

2022· article· en· W4291605814 sur OpenAlexaffvenueabout
R. Nicholas Carleton, Gregory P. Krätzig, Shannon Sauer‐Zavala, J. Patrick Neary, Lisa M. Lix, Amber J. Fletcher, Tracie O. Afifi, Alain Brunet, Ron Martin, Karen S. Hamelin, Taylor A. Teckchandani, Laleh Jamshidi, Kirby Q. Maguire, David Gerhard, Michelle McCarron, Orland Hoeber, Nicholas A. Jones, Sherry H. Stewart, Terence M. Keane, Jitender Sareen, Keith S. Dobson, Gordon J. G. Asmundson

Notice bibliographique

RevueHealth Promotion and Chronic Disease Prevention in Canada · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePosttraumatic Stress Disorder Research
Établissements canadiensDalhousie UniversitySaskatchewan HealthCanadian Institute for Public Safety Research and TreatmentCrown Investments Corporation (Canada)University of CalgarySaskatchewan Health AuthorityUniversity of ReginaMcGill UniversityDouglas Mental Health University InstituteUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthPosttraumatic stressProtocol (science)CadetMedicinePsychologyPsychiatryPolitical scienceAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Royal Canadian Mounted Police (RCMP), like all public safety personnel (PSP), are frequently exposed to potentially psychologically traumatic events that contribute to posttraumatic stress injuries (PTSI). Addressing PTSI is impeded by the limited available research. In this protocol paper, we describe the RCMP Study, part of the concerted efforts by the RCMP to reduce PTSI by improving access to evidence-based assessments, treatments and training as well as participant recruitment and RCMP Study developments to date. The RCMP Study has been designed to (1) develop, deploy and assess the impact of a system for ongoing annual, monthly and daily evidence-based assessments; (2) evaluate associations between demographic variables and PTSI; (3) longitudinally assess individual differences associated with PTSI; (4) augment the RCMP Cadet Training Program with skills to proactively mitigate PTSI; and (5) assess the impact of the augmented training condition (ATC) versus the standard training condition (STC). Participants in the STC (n = 480) and ATC (n = 480) are assessed before and after training and annually for 5 years on their deployment date; they also complete brief monthly and daily surveys. The RCMP Study results are expected to benefit the mental health of all participants, RCMP and PSP by reducing PTSI among all who serve.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,823
Score d'incertitude au seuil0,352

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0090,002
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0680,014

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,425
Écart entre enseignants0,370 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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