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Enregistrement W4291913630 · doi:10.25077/bina.v5i2.313

EDUKASI GIZI BAGI IBU BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS LAPAI KECAMATAN NANGGALO KOTA PADANG

2022· article· id· W4291913630 sur OpenAlexaff
Azrimaidaliza Azrimaidaliza, Welly Femelia, Nadia Nur Chalida, Rahmi Eka Putri

Notice bibliographique

RevueBULETIN ILMIAH NAGARI MEMBANGUN · 2022
Typearticle
Langueid
DomaineMedicine
ThématiquePublic Health and Nutrition
Établissements canadiensWiLAN (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Permasalahan gizi pada balita menunjukkan kecenderungan peningkatan di Indonesia termasuk di kota-kota besar seperti Kota Padang. Salah satu permasalahan gizi tersebut adalah stunting. Kondisi stunting dapat berdampak pada tumbuh dan kembang anak pada usia berikutnya bahkan berisiko mengalami penyakit degeneratif pada usia dewasa. Tujuan kegiatan edukasi gizi pada ibu balita adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman ibu balita mengenai pentingnya 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) dalam mengatasi permasalahan gizi balita. Kegiatan berupa penyuluhan langsung pada kelompok kecil mengenai 1000 HPK dan didukung dengan media leafleat. Sasaran kegiatan adalah ibu hamil dan ibu balita yang berkunjung ke salah satu Posyandu yang berada di Wilayah Kerja Puskesmas Lapai Kecamatan Nanggalo, Kota Padang. Mitra kegiatan ini adalah Puskesmas Lapai tepatnya bekerjasama dengan tenaga gizi dan tenaga kesehatan termasuk kader yang melaksanakan kegiatan di Posyandu di Puskesmas tersebut. Monitoring dan evaluasi keberhasilan kegiatan dinilai dari hasil pre dan post-test yang disampaikan kepada sasaran kegiatan. Kegiatan edukasi terlaksana dengan baik walaupun masih dalam suasana pandemi COVID-19 dan penerapan PPKM. Kegiatan ini dihadiri oleh 12 ibu balita, 2 orang kader dan 2 orang petugas kesehatan dari Puskesmas Lapai. Berdasarkan hasil pre dan post test diperoleh peningkatan pengetahuan baik ibu balita (66,7% menjadi 83,3%). Dengan demikian, kegiatan edukasi berupa penyuluhan melalui kerjasama institusi pendidikan dan institusi kesehatan agar dapat dilaksanakan melalui kegiatan Posyandu setiap bulannya untuk mencegah terjadinya permasalahan gizi pada balita.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,241
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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