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Enregistrement W4292960156 · doi:10.3138/cjhs.2022-0022

Is bullying by peers in youth related to sexual depression in adulthood? A mediation model of shame, social anxiety, and body satisfaction

2022· article· en· W4292960156 sur OpenAlexaffvenue
Matvei Morozov, Marie-Aude Boislard

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Human Sexuality · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBullying, Victimization, and Aggression
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésShamePsychologyAnxietyMediationClinical psychologyDepression (economics)PsychiatrySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examined whether being bullied by peers in childhood and adolescence was associated with sexual depression in adulthood, and whether this relationship was mediated by shame, social anxiety and body dissatisfaction, and moderated by gender. A large sample of adults ( N = 1210, Mage = 27.07 years, SD = 7.87, 44.8% cisgender men, 47.9% cisgender women, 7.3% other genders) completed an online questionnaire on various sexual and life experiences. Linear regression of sexual depression on bullying incidence was statistically significant ( β = .08, p = .001), as was our moderated mediation model ( R2 = .42, F(21, 1188) = 40.15, p < .001). Bullying was positively associated with shame ( B = .09, p < .001) and social anxiety ( B = .06, p < .001), and negatively associated with body satisfaction ( B = −.06, p < .001). Furthermore, shame ( B = .35, p < .001), social anxiety ( B = .15, p = .011) and lower body satisfaction ( B = −.25, p < .001) were positively associated with sexual depression. Shame was more strongly associated with sexual depression for cisgender men ( B = .03, 95% CI = [.02, .05]) than for cisgender women ( B = .01, 95% CI = [.00, .02]). Altogether, shame, social anxiety, and low body satisfaction fully mediated the relationship between bullying incidence in youth and sexual depression in adulthood. Implications for strengthening anti-bullying measures in schools and for promoting sexual well-being are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,044

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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