Linking cognitive functioning and postural balance control through virtual reality environmental manipulations
Notice bibliographique
Résumé
Background Dementia is becoming a relevant problem worldwide. A simple screening at an early stage will be important to detect the risk of developing dementia. Vestibular dysfunction is likely to be associated with cognitive impairment. Since head-mounted display (HMD) virtual reality (VR) technology has the potential to activate the vestibular function, assessing postural sway with visual stimulation using HMD VR technology could be potentially useful for dementia screening. Objective The purpose of this study is to evaluate the effect of HMD-based VR visual stimuli on posture in older adults and the relationship between the stimulated body sway behaviors and cognitive performance. Method Using a cross-sectional study design, we investigated the effect of an optokinetic design-based room with stripes (OKR) VR environment oscillating forwards and backwards at 23/60Hz. Center of pressure (COP) displacement was measured in older adults aged 65 years and over in the OKR VR environment. The frequency response of COP was compared to the cognitive performance of the Montreal Cognitive Assessment (MoCA). Results 20 healthy older adults (70.4 ± 4.9 years; 27.2 ± 1.6 MoCA score) and 3 people with mild cognitive impairment (74.7 ± 4.0 years; 20.3 ± 2.1 MoCA score) were assessed. The results reveal that the oscillating OKR VR environment induced different postural sway in the anterior-posterior direction in the real world. Correlation analysis shows that the cognitive test score was associated with the frequency response of stimulated postural sway in the anterior-posterior direction (frequency Band 1 of 0−0.5Hz related to the visual and vestibular systems: r s = 0.45, P = 0.03). Conclusion Outcomes would suggest that a potential link may emerge between cognition and posture when the HMD-based VR visual stimuli are applied. The simple screening of stimulated postural sway could explain cognitive functioning. Further studies are warranted to clarify the vestibular system and spatial cognitive function more specifically in the proposed assessment system.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».