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Enregistrement W4296113424 · doi:10.3390/pr10091778

Dynamically Coupled Reservoir and Wellbore Simulation Research in Two-Phase Flow Systems: A Critical Review

2022· review· en· W4296113424 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueProcesses · 2022
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueReservoir Engineering and Simulation Methods
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesAlberta InnovatesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Natural Science Foundation of ChinaEnergi Simulation
Mots-clésWellboreReservoir simulationPetroleum engineeringFlow (mathematics)Transient flowCoupling (piping)Reservoir engineeringMultiphase flowFluid dynamicsEngineeringMechanicsGeologyPetroleumMechanical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A coupled reservoir/wellbore simulator is essential for solving relevant flow phenomena with dynamic interactions between reservoir and wellbore in two-phase flow systems. A reservoir simulator or wellbore simulator alone fails to solve these transient flow phenomena. This paper summarises a critical review of the coupled reservoir and wellbore simulation. First, a wide application of the drift-flux (DF) models to simulate gas–liquid flow in a wellbore model coupling to a reservoir model was discussed. Then, the mechanisms of the coupled reservoir/wellbore simulator in two-phase flow systems were discussed, including the reservoir modeling, wellbore modeling, and their coupling schemes. Various examples of representative coupled simulators were presented. Finally, some case studies were reported to reveal dynamic interactions between wellbore and reservoir by using the coupled reservoir/wellbore simulators. This study gives the most up-to-date and systematic sights on the relevant research topic of reservoir/wellbore coupling, allowing for a better understanding of the coupled reservoir and wellbore simulation and its application in the oil and gas industry.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,466
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,188
Tête enseignante GPT0,496
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle