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Enregistrement W4297023655 · doi:10.21992/tc29576

On Translating the Fairy Tale: The Wording and Wonder of Translating Fernán Caballero’s Bella-Flor

2022· article· en· W4297023655 sur OpenAlexvenueno aff
Jacqueline E. Shea

Notice bibliographique

RevueTranscUlturAl A Journal of Translation and Cultural Studies · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueFolklore, Mythology, and Literature Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBELLAArtLiteratureHistoryWonderPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Following in the footsteps of the Grim Brothers, a woman named Cecilia Francisca Josefa Böhl de Faber y Ruiz de Larrea set out to collect Andalusian folk tales under the pen name Fernán Caballero. Caballero was one of the first people to record folk tales—specifically those deriving from Spain—in writing, thus helping to shape the subsequent fairy tale genre that is ever-pervasive in modern-day society. However, while many translations have been derived from the collections of the Grimm Brothers and other male collectors, Caballero´s have received less attention from English translators. One notable exception to this rule can be found in the works of John H. Ingram, who translated one of Caballero’s folk tale anthologies that included the story Bella-Flor, a Spanish folk tale about the importance of (and ultimate triumph resulting from) being good. This paper analyzes the merit of Ingram’s translation through assessing both linguistic choices and cultural edits. Analyzing this specific translation seeks to contribute to the aim of discussing the wider issues of translating stories the fairy tale genre—specifically those less notorious in modern-day Western culture—as well as the linguistic and literary choices that must be made when translating works across time and space.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,173
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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