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Enregistrement W4297040452 · doi:10.48550/arxiv.1812.10176

A Variability-Aware Design Approach to the Data Analysis Modeling\n Process

2018· preprint· en· W4297040452 sur OpenAlex
Maria Cristina Vale Tavares, Paulo Alencar, Don A. Cowan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2018
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware System Performance and Reliability
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceFlexibility (engineering)AutomationProcess (computing)SoftwareData scienceSoftware engineeringSystems engineeringData modelingData miningEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The massive amount of current data has led to many different forms of data\nanalysis processes that aim to explore this data to uncover valuable insights.\nMethodologies to guide the development of big data science projects, including\nCRISP-DM and SEMMA, have been widely used in industry and academia. The data\nanalysis modeling phase, which involves decisions on the most appropriate\nmodels to adopt, is at the core of these projects. However, from a software\nengineering perspective, the design and automation of activities performed in\nthis phase are challenging. In this paper, we propose an approach to the data\nanalysis modeling process which involves (i) the assessment of the variability\ninherent in the CRISP-DM data analysis modeling phase and the provision of\nfeature models that represent this variability; (ii) the definition of a\nframework structural design that captures the identified variability; and (iii)\nevaluation of the developed framework design in terms of the possibilities for\nprocess automation. The proposed approach advances the state of the art by\noffering a variability-aware design solution that can enhance system\nflexibility, potentially leading to novel software frameworks which can\nsignificantly improve the level of automation in data analysis modeling\nprocess.\n

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Science ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,951
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0110,007
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,175
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,054 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle