MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4302307738 · doi:10.3138/cjc.2022-0029

Black Canadians in the <i>Canadian Journal of Communication</i> : A Critical Reading of Language and Voice in Its Publishing History

2022· article· en· W4302307738 sur OpenAlexaffvenueabout
Cheryl Thompson

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Communication · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublishingInvisibilityAgency (philosophy)Representation (politics)RacismGender studiesCritical discourse analysisSociologyFocus (optics)Reading (process)Media studiesRace (biology)ColonialismPolitical sciencePoliticsIdeologySocial scienceLawComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: This article is a response to #CommunicationSoWhite—Canadian style. It probes what articles about Black Canadians have been published in the Canadian Journal of Communication’s (CJC’s) history, and what has been the focus of these articles in terms of race, racism, and colonialism. Analysis: Using critical discourse analysis, this article examines language and voice in seven articles that focus on media representation of Blackness and/or Black visibility/invisibility. Conclusion and Implications: Over a 20-year period, the CJC’s corpus on Black Canadians changed. The articles moved from simplified or stereotypical representations of Black culture to giving agency and voice to a heterogeneity of Black experiences. This article asks readers to consider how and when Black Canada will move from the margins of Canadian communication studies to the centre.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,979
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0080,012
Études des sciences et des technologies0,0630,039
Communication savante0,0210,006
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0040,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian Journal of Communication→Même sujetCanadian Identity and History→Travaux en français237 207→