MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4304957658 · doi:10.1037/ocp0000339

Investigating the implications of changes in supervisor and organizational support.

2022· article· en· W4304957658 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Occupational Health Psychology · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEmployee Performance and Management
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPsycINFOPerceived organizational supportSocial psychologyJob satisfactionPerceptionSocial supportAnxietyOrganizational commitmentClinical psychologyMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Workers tend to experience many benefits when they work for supportive supervisors and organizations. But what happens when workers experience changes in perceived support, more or less support than they typically experience? We studied family-supportive supervision (FSS) and perceived organizational support (POS) to test how changes in the perception of support in response to the COVID-19 pandemic may influence workers. Three waves of survey data from 368 workers in the United States and Canada were collected as the human and economic toll of COVID-19 manifested. Random-intercepts cross-lagged panel analyses were used to differentiate between stable associations and the within-person changes of interest. Stable associations among variables were consistent with prior research, but cross-lagged effects painted a complex picture that offered reasons for hope and concern. As hypothesized, we observed evidence for gain cycles such that there were reciprocal positive associations between FSS and POS, and higher-than-normal POS was associated with greater job satisfaction. However, remaining hypotheses were not supported, as changes in FSS and POS were not significantly associated with job insecurity, and heightened FSS was associated with higher levels of anxiety and depression. Our study reinforces prior findings by showing that employees generally benefit when working for supportive supervisors and organizations, while also suggesting that episodic changes in FSS and POS may have limited impacts on workers. (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,202
Score d'incertitude au seuil0,365

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,119
Tête enseignante GPT0,460
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle