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Enregistrement W4304958833 · doi:10.5864/d2022-019

Environmental scan of social media usage among Ontario public health units

2022· article· en· W4304958833 sur OpenAlexaffvenueabout
Jennifer Skuce, Cathy Egan

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Health Review · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media in Health Education
Établissements canadiensConestoga College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial mediaPublic engagementUser engagementInternet privacySocial engagementPsychologyPublic relationsAdvertisingSociologyWorld Wide WebComputer sciencePolitical scienceBusinessSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social media is a relatively novel way to send and express information to a large number of people at one time. Public health units (PHUs) have started to use this forum, but there has been almost no research done on how it is being used and if the way information is presented is effective. Engagement is one way to track if something posted on a social media website is being disseminated effectively to the intended audience. If a post has a low level of engagement this means that less people saw it and read the information regardless of how many times it was posted or how much work was put into the post. This article summarizes an environmental scan completed to assess engagement from all Ontario’s PHUs’ usage of social media from January 1, 2020, to June 30, 2020. The social media platforms assessed in this scan are Facebook, Instagram, Twitter, YouTube, Tiktok, Pinterest, and Reddit. All social media platforms except Reddit are being used by PHUs in Ontario. Twenty-nine PHUs have their own social media profiles, and five have their profiles included in their municipality’s. Engagement varies by region and platform, but in general increased posting (especially on Twitter and Facebook) had a small negative effect on engagement. Posting less often but with more original or creative content leads to better engagement. Increased follower counts also accounted for higher engagement across all platforms. PHUs would best use their resources to increase follower count and post less often and include more personalized posts to effectively spread their information.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,651
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,195
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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