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Enregistrement W4306253420 · doi:10.1002/pra2.716

Envisioning Ethical Mass Influence Systems

2022· article· en· W4306253420 sur OpenAlexafffund
Alex Mayhew, Yimin Chen, Sarah Cornwell, S. Delellis Nicole, Dominique Kelly, Yifan Liu, L. Rubin Victoria

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Association for Information Science and Technology · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEthics and Social Impacts of AI
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesWestern University
Mots-clésFlourishingParliamentSet (abstract data type)RadicalizationComputer scienceSociologyProfit (economics)EpistemologyPsychologySocial psychologyPolitical scienceLawPhilosophyProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT This work envisions the possibility of ethical Mass Influence Systems (MISs). Modern algorithmic MISs, like Facebook and YouTube, have seen a link between the systems design for profit maximization and the increased radicalization of users (Wu, 2017). Using a Goals analysis grounded in philosophy (Falcon, 2022; Lipton, 1990; Bostrom, 2014), we will contrast the goals of existing algorithmic MISs with the goals of a future ethical algorithmic MIS. With the philosophical guidance of the Moral Parliament (Newberry & Ord, 2021) and the Moral Landscape (Janoff‐Bulman & Carnes, 2013), we elaborate on a set of goals and mechanisms for promoting human flourishing via ethical MISs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,769
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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