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Enregistrement W4306398697 · doi:10.1515/jqas-2022-0003

Individual role classification for players defending corners in football (soccer)

2022· article· en· W4306398697 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Quantitative Analysis in Sports · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueSports Analytics and Performance
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceOffensiveBaseline (sea)FootballProcess (computing)Artificial intelligenceCounterattackTask (project management)Machine learningConvolutional neural networkOperations researchMathematicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Choosing the right defensive corner-strategy is a crucial task for each coach in professional football (soccer). Although corners are repeatable and static situations, due to their low conversion rates, several studies in literature failed to find useable insights about the efficiency of various corner strategies. Our work aims to fill this gap. We hand-label the role of each defensive player from 213 corners in 33 matches, where we then employ an augmentation strategy to increase the number of data points. By combining a convolutional neural network with a long short-term memory neural network, we are able to detect the defensive strategy of each player based on positional data. We identify which of seven well-established roles a defensive player conducted (player-marking, zonal-marking, placed for counterattack, back-space, short defender, near-post, and far-post). The model achieves an overall weighted accuracy of 89.3%, and in the case of player-marking, we are able to accurately detect which offensive player the defender is marking 80.8% of the time. The performance of the model is evaluated against a rule-based baseline model, as well as by an inter-labeller accuracy. We demonstrate that rules can also be used to support the labelling process and serve as a baseline for weak supervision approaches. We show three concrete use-cases on how this approach can support a more informed and fact-based decision making process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,549

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle