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Enregistrement W4308091336 · doi:10.1109/ccece49351.2022.9918312

STAR-ML: A Rapid Screening Tool for Assessing Reporting of Machine Learning in Research

2022· article· en· W4308091336 sur OpenAlexafffund
Md Asif Khan, Ryan G. L. Koh, Samah Hassan, Theodore Liu, Victoria Tucci, Dinesh Kumbhare, Thomas E. Doyle

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensVector InstituteToronto Rehabilitation InstituteMcMaster University
Organismes subventionnairesMcMaster University
Mots-clésComputer scienceSystematic reviewCorrectnessReliability (semiconductor)Transparency (behavior)Machine learningField (mathematics)Quality (philosophy)Artificial intelligenceMEDLINEAlgorithm

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Literature review provides researchers with an overview of the field and when presented as a systematic assessment, it summarizes state-of-the-art information and identifies knowledge gaps. While there are many tools for assessing quality and risk-of-bias within studies, there is currently no generalized tool for evaluating the transparency, reproducibility, and correctness of machine learning (ML) reporting in the literature. This study proposes a new tool (Screening Tool for Assessing Reporting of Machine Learning; STAR-ML) that can be used to screen articles for a systematic or scoping review focusing on the reporting of the ML algorithm. This paper describes the development of the tool to assess the quality of ML research reporting and how it can be applied to improve the literature review methodology. The tool was tested and updated using three independent raters on 15 studies. The inter-rater reliability and the time used to review an article were evaluated. The current version of STAR-ML has a very high inter-rater reliability of 0.923, and the average time to screen an article was 4.73 minutes. This new tool will allow for filtering ML-related papers that can be included in a systematic or scoping review by ensuring transparent, reproducible, and correct screening of research for inclusion in the review article.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,582
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,840
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Présentation des résultats · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,418
Score d'incertitude au seuil0,515

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,5820,840
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens large)0,0090,016
Bibliométrie0,0850,048
Études des sciences et des technologies0,0040,004
Communication savante0,0140,019
Science ouverte0,0060,023
Intégrité de la recherche0,0050,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0220,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,637
Tête enseignante GPT0,581
Écart entre enseignants0,056 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomainePrésentation des résultats
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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