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Enregistrement W4308627330 · doi:10.1145/3548659.3561310

Academic search engines: constraints, bugs, and recommendations

2022· article· en· W4308627330 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueOpen Source Software Innovations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesQueen's UniversityQueen's University Belfast
Mots-clésUsabilitySearch analyticsSearch engineComputer scienceSearch engine optimizationSet (abstract data type)Snowball samplingWorld Wide WebDigital libraryInformation retrievalData scienceWeb search queryHuman–computer interaction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Academic search engines (i.e., digital libraries and indexers) play an increasingly important role in systematic reviews however these engines do not seem to effectively support such reviews, e.g., researchers confront usability issues with the engines when conducting their searches. To investigate whether the usability issues are bugs (i.e., faults in the search engines) or constraints, and to provide recommendations to search-engine providers and researchers on how to tackle these issues. Using snowball-sampling from tertiary studies, we identify a set of 621 secondary studies in software engineering. By physically re-attempting the searches for all of these 621 studies, we effectively conduct regression testing for 42 search engines. We identify 13 bugs for eight engines, and also identify other constraints. We provide recommendations for tackling these issues. There is still a considerable gap between the search-needs of researchers and the usability of academic search engines. It is not clear whether search-engine developers are aware of this gap. Also, the evaluation, by academics, of academic search engines has not kept pace with the development, by search-engine providers, of those search engines. Thus, the gap between evaluation and development makes it harder to properly understand the gap between the search-needs of researchers and search-features of the search engines.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,873
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations9
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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