MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4309475162 · doi:10.1038/s41467-022-34234-4

Developing medical imaging AI for emerging infectious diseases

2022· article· en· W4309475162 sur OpenAlexaff
Shih-Cheng Huang, Akshay Chaudhari, Curtis P. Langlotz, Nigam H. Shah, Serena Yeung, Matthew P. Lungren

Notice bibliographique

RevueNature Communications · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 diagnosis using AI
Établissements canadiensArtificial Intelligence in Medicine (Canada)
Organismes subventionnairesU.S. National Library of MedicineNational Heart, Lung, and Blood InstituteStanford Bio-XSchool of Medicine, Stanford UniversityU.S. Department of Health and Human Services
Mots-clésSoftware deploymentWorkflowCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Context (archaeology)Data scienceComputer sciencePandemicHealth careStrengths and weaknessesApplications of artificial intelligenceInfectious disease (medical specialty)Artificial intelligenceMedicineDiseasePathologyPsychologySoftware engineeringPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Advances in artificial intelligence (AI) and computer vision hold great promise for assisting medical staff, optimizing healthcare workflow, and improving patient outcomes. The COVID-19 pandemic, which caused unprecedented stress on healthcare systems around the world, presented what seems to be a perfect opportunity for AI to demonstrate its usefulness. However, of the several hundred medical imaging AI models developed for COVID-19, very few were fit for deployment in real-world settings, and some were potentially harmful. This review aims to examine the strengths and weaknesses of prior studies and provide recommendations for different stages of building useful AI models for medical imaging, among them: needfinding, dataset curation, model development and evaluation, and post-deployment considerations. In addition, this review summarizes the lessons learned to inform the scientific community about ways to create useful medical imaging AI in a future pandemic. Very few of the COVID-19 ML models were fit for deployment in real-world settings. In this Comment, Huang et al. discuss the main steps required to develop clinically useful models in the context of an emerging infectious disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,868
Score d'incertitude au seuil0,881

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,400
Écart entre enseignants0,374 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueNature CommunicationsMême sujetCOVID-19 diagnosis using AITravaux en français237 207