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Enregistrement W4310191174 · doi:10.20944/preprints202211.0517.v1

Adoption of Artificial Intelligence for Optimum Productivity in the Construction Industry

2022· preprint· en· W4310191174 sur OpenAlexaboutno aff
Nwosu Obinnaya Chikezie Victor

Notice bibliographique

RevuePreprints.org · 2022
Typepreprint
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueBIM and Construction Integration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSoftware deploymentBridge (graph theory)ProductivityProcess (computing)EngineeringPlan (archaeology)Emerging technologiesComputer scienceEngineering managementKnowledge managementData scienceArtificial intelligenceSoftware engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The construction sector has begun to embrace the digital revolution, intending to improve efficiency. How, on the other hand, should the industry adopt digital tools? And how should the connection between humans and technology function? This study aims to shed light on how the construction sector may bridge the gap between AI deployments’s potential and realized advantages. This article presents research based on a comprehensive review of the literature, case studies of Speller Metcalfe, a design-build and refurbishment project in Malvern, England, Jacobsen Construction, a project digitizing the planning process in Salt Lake City, Utah, USA, and Menkes Development Inc., real-time visibility to construction site insights and data-driven decision-making in Toronto, Canada. The experiences gained via this study show that it is feasible to acquire expertise while adopting sophisticated technologies, such as artificial intelligence, by installing fundamental digital tools (AI). However, when it comes to AI, the level of trust between humans and machines will be the deciding element in its success. This article is a pioneering effort in examining the deployment of AI and how people and technology should interact. This study is limited to three case studies and three digital technologies. To further the study, it is suggested to debate the adaptation of AI on the user's premises, gather more empirical data, and examine case studies from different sectors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,524
Score d'incertitude au seuil0,830

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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