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Enregistrement W4311169078 · doi:10.1088/1755-1315/1101/5/052011

Exploring the synergies between Life Cycle cost / Whole Life Cost and Building Information Modeling: A Systematic Literature Review

2022· article· en· W4311169078 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIOP Conference Series Earth and Environmental Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueLife Cycle Costing Analysis
Établissements canadiensÉcole de Technologie SupérieureGDG Environnement
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBuilding information modelingContext (archaeology)Product life-cycle managementRisk analysis (engineering)Life-cycle cost analysisAsset (computer security)Computer scienceActivity-based costingIdentification (biology)Asset managementProcess managementLife-cycle assessmentExternalityManagement scienceOperations managementBusinessEngineeringProduction (economics)EconomicsMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Life Cycle Costing (LCC) is a cost estimating approach for project and asset planning and delivery that considers the direct and indirect costs incurred over the entire life cycle of an asset. This approach can be expanded to the concept of Whole Life Cost (WLC), which additionally considers externalities and benefits. WLC can demonstrate the financial impacts, both positive and negative, of a project on its environment, in other words it can show its complete value. Despite its potential, the approach is still perceived as complex because, among other things, access to data can be difficult and the approach is still not supported by a standardized methodology. Building Information Modeling (BIM) could be used to address these issues as both WLC and BIM are deemed complementary. BIM provides WLC with better data management, improved calculation accuracy and visualization of project impacts. In return, WLC improves project understanding, decision making and reinforces life cycle thinking. This paper aims to study the potential synergies between BIM and WLC through a systematic literature review. The identification of these synergies helped form a frame of reference to better understand the opportunities that this combination can offer. Future studies would be needed to explore the application of BIM and WLC at different project scales and identify the context in which the combination of BIM and WLC is the most beneficial.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,555
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0010,006
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,214
Écart entre enseignants0,176 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle