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Enregistrement W4312103299 · doi:10.1093/geroni/igac059.1960

FUTURE TIME PERSPECTIVE MODULATES AFFECTIVE REACTIVITY TO SOCIAL PROBLEMS DURING THE PANDEMIC

2022· article· en· W4312103299 sur OpenAlexaffabout
Elizabeth Zambrano Garza, Yoonseok Choi, Theresa Pauly, Denis Gerstorf, Christiane A. Hoppmann

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychological and Temporal Perspectives Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocioemotional selectivity theoryAffect (linguistics)PsychologyContext (archaeology)Vulnerability (computing)Perspective (graphical)Social vulnerabilityPsychological interventionDevelopmental psychologySocial psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Socioemotional Selectivity Theory posits that individuals with a limited future time perspective (FTP), prioritize emotionally meaningful, positive social interactions. Due to the high value placed on positive social interactions, individuals with a limited FTP might be particularly vulnerable to experiencing elevated negative affect when problems that involve other people do occur as compared to an experience of non-social problems. This project examined the role of FTP in modulating social problem–negative affect links during the pandemic, a time when people were particularly aware of their mortality, and thus their remaining time in life. This study used data from 150 Canadian adults (Mage =43 years, SD= 19, range 18-83, 78% women) who participated in two measurement bursts (one in 2020 and one in 2021). Participants provided FTP information at baseline and then repeatedly reported their negative affect and everyday problem characteristics in 10 consecutive daily diaries across both bursts. Results from multi-level models reveal a differentiated picture. The within-person association between social problem occurrence and elevated negative affect was significant among individuals with a more limited FTP. In contrast, at the between-person level, experiencing more social problems was associated with higher overall negative affect among those with a more extended FTP. To better understand these differential associations, follow-up analyses will explore if type of person involved in the problem and how the problem was handled matter for how they respond to social problems. Findings will be discussed in the context of the Strength and Vulnerability Integration model.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,696
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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