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Enregistrement W4312565055 · doi:10.1002/ppj2.20056

Data sharing in plant phenotyping research: Perceptions, practices, enablers, barriers and implications for science policy on data management

2022· article· en· W4312565055 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueThe Plant Phenome Journal · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueResearch Data Management Practices
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesCanada First Research Excellence Fund
Mots-clésInteroperabilityData sharingIncentiveReuseOpen scienceData scienceData managementScience policyKnowledge managementMetadataComputer scienceWorld Wide WebPolitical scienceDatabaseEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The application of new technologies in scientific research, particularly automated sensing of plant phenotypic performance, has resulted in a deluge of data and raised the question of how these data can be efficiently managed and shared. Many studies have examined the benefits and constraints of data sharing in different disciplines. We focus on plant phenotyping due to the increasing volume of digital data generated in multi‐disciplinary plant phenotyping research. Data sharing and reuse practices in plant phenotyping research have not been widely explored. Study results show that data sharing in plant phenotyping research occurs mostly through direct personal requests based on trust relationships and technical supplements (appendices) to publications, and researchers are willing to share data if incentives and policies are aligned to overcome the barriers. This paper provides empirical evidence to guide the establishment of incentive systems and policy frameworks that support FAIR (findability, accessibility, interoperability, and reusability) data, promote behavioral change, and enhance data sharing for the advancement of science and innovation by research communities, institutions, policymakers, and funders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,034
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte
Catégories consensuellesCommunication savante, Science ouverte
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,922
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0340,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0050,000
Communication savante0,0060,021
Science ouverte0,0250,031
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,539
Tête enseignante GPT0,480
Écart entre enseignants0,059 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle