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Enregistrement W4313328809 · doi:10.33002/jelp02.03.03

Demand-Pull Instruments to Support the Circular Economy: A Global Perspective

2022· article· en· W4313328809 sur OpenAlexvenueno aff
Eleanor Mateo, Topi Turunen, Joonas Alaranta

Notice bibliographique

RevueJournal of Environmental Law & Policy · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueSustainable Supply Chain Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesStrategic Research CouncilAcademy of Finland
Mots-clésCircular economyMainstreamGlobeConsumption (sociology)IncentiveIndustrial organizationScale (ratio)EconomicsProcurementEconomies of scaleBusinessEconomic systemMarketingMarket economyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, transitioning to a more circular economy has been introduced as a policy objective in many jurisdictions across the globe with a view to achieving a sustainable society. However, the increasing attention paid to this issue has so far not led to a large-scale transformation of production processes and consumption. Instead, many circular economy innovations have remained niche and have not become the mainstream solutions. A plethora of regulatory, market, cultural and technological barriers limit the demand for, and consequently wide-scale adoption of, circular solutions. This article examines the potential offered by regulatory demand-pull instruments to overcome such barriers and to mainstream circular economy solutions. In particular, the article investigates innovative demand-pull instruments that have been used in various jurisdictions globally. This article analyses the instruments according to their types – i.e., command-and-control measures, economic incentives, information tools and public procurement – to gain a better understanding of the rationales, strengths, and limitations of these categories of instruments in creating a stable demand for the circular economy. The lessons learned from the regulatory innovations enable a more critical approach in determining the best combination of instruments and tools to implement sustainable circular solutions on a larger scale.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,908
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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