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Enregistrement W4313511346 · doi:10.3390/su15010084

Perceived Overqualification and Job Outcomes: The Moderating Role of Manager Envy

2022· article· en· W4313511346 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueOrganizational and Employee Performance
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyJob satisfactionPromotion (chess)Sample (material)Social psychologyTurnoverDemographic economicsEconomicsManagementPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this study, we suggest that manager envy will moderate the relationship between perceived overqualification and job-related outcomes (employee turnover, job satisfaction, and performance evaluation). We examined our hypotheses using a sample of 322 employees working in five-star hotels in the United Arab Emirates (UAE), gathered across five time periods. Web-based questionnaires were utilized to collect the data due to the COVID-19 pandemic and in order to obtain results more quickly. We gathered data from June 2021 to February 2022 from superiors at T1 and T4 and subordinates at T2 and T3 in five periods. We left a gap of two weeks between each period, and the same respondents were utilized for all phases. The findings indicate that perceived overqualification was more strongly and negatively related to employee job satisfaction when managers reported high envy. Furthermore, when envy was high, employee overqualification was positively related to job turnover. Promotion had no direct or moderated effects. The implications for the literature on overqualification and envy were addressed. The findings suggest that group-level implications on how perceived overqualification influences employees should be investigated. Perceived overqualification as a result of reporting to envious supervisors had a detrimental impact on the perceived performance and achievement of individuals who were overqualified. The findings also emphasize the relevance of examining overqualification at many levels of analysis, as well as the need to look into manager-level moderators.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,324
Score d'incertitude au seuil0,318

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle