Orientación filosófica y meditación. Teoría y práctica: explorando un camino hacia la justicia.
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Notice bibliographique
Résumé
Este artículo demostrará cómo la orientación filosófica contribuiría valiosamente al campo de la resolución de conflictos a través de la mediación y la justicia civil en general. La mediación es un proceso de resolución de conflictos que involucra a un tercero que facilita a las partes en disputa llegar a una resolución autónoma. Este proceso se está incorporando a los sistemas de justicia civil a nivel mundial, pero la forma en que se debe llevar a cabo la mediación para lograr resultados verdaderamente justos requiere una atención inmediata y reflexiva. En el mejor de los casos, la mediación empodera a las partes para crear conjuntamente una resolución justa de su conflicto a través de una exploración dialógica de los intereses, necesidades y normas y valores relevantes.3 Esto es radicalmente diferente al proceso judicativo en el que las partes se basan en marcos legales y decisiones judiciales autorizadas para resolver conflictos. En la mediación, las partes deben reconocer y pensar críticamente sobre sus visiones del mundo y sus valores. La orientación filosófica puede proporcionar a los mediadores un método empático y dialógico para ayudar a las partes a pensar crítica y racionalmente y a cultivar la claridad, profundidad y coherencia en su visión del mundo y en su sistema de valores.4 Permitir una autocomprensión tan profunda permitiría a los participantes integrarse en un diálogo auténtico y crítico que, en mi opinión, es esencial para una mediación legítima que conduzca a resultados justos. Este documento demostrará cómo varios principios esenciales de la orientación filosófica se alinean precisamente con los valores, objetivos y necesidades de la mediación justa (incluyendo una profunda autocomprensión, conciencia crítica de las cosmovisiones/valores y propensión al diálogo racional). Este documento establece una base introductoria, que, en última instancia, exige un enfoque interdisciplinario/interprofesional que utilizaría los conocimientos de la orientación filosófica para brindar beneficios significativos al desarrollo de programas de mediación y a los sistemas de justicia civil en todo el mundo.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle