Notice bibliographique
Résumé
<strong>International Conference on Developments in education </strong> December 5, 2022 14-00 Canada, Toronto DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.7514469 The conference will start at 14:00 on the Zoom platform. Moderator: Subash Gupta Speakers <strong>Tea Mchedluri –Education in new life. </strong> Iakob Gogebashvili Telavi State University, Georgia. Kartuli Universitety Street 1, Telavi, Doctor of Biological Sciences. Professor. E-mail: t.mchedluri@yahoo.com <strong>Tsisana Kolotadze- Biological sciences in real life. </strong> Iakob Gogebashvili Telavi State University, Georgia. Kartuli Universitety Street 1, Telavi, E-mail: Cisana.kolotadze@tesau.edu.ge <strong>Lika.Mosemgvdlishvili - </strong><strong>Practice of eastern thinkers</strong> Iakob Gogebashvili Telavi State University, Georgia. Kartuli Universitety Street 1, Telavi, E-mail: Lika.mosemgvdlishvili@tesau.edu.ge <strong>Tamar Noniashvili- </strong><strong>Students linguistic competence</strong> Iakob Gogebashvili Telavi State University, Georgia. Kartuli Universitety Street 1, Telavi <strong>Agzamova Shoira Abdusalamovna- Role of vitamin D </strong> Professor of the Department of Family Medicine No. 1, Physical Education, Civil Defense of the Tashkent Pediatric Medical Institute, Doctor of Medical Sciences <strong>Saodat Rustamova - The management system of JSC “ailways of Uzbekistan </strong> Academy of Public Administration under the President of the Republic of Uzbekistan
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,009 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».