MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4317209699 · doi:10.33774/coe-2023-1cldg

A COMPARISON BETWEEN THE LABOR MARKET TRENDS IN THE EUROPEAN AND ITALIAN BANKING SECTORS: THE IMPACT OF DIGITAL TRANSFORMATION AND THE RELATED NEED FOR INVESTING IN THE HUMAN FACTOR

2023· preprint· en· W4317209699 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic Development and Digital Transformation
Établissements canadiensThe Alberta Paraplegic Foundation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWorkforceRationalization (economics)Digital transformationBusinessSustainabilityTechnological changeBusiness modelPopulationEconomicsLabour economicsMarketingEconomic growthManagementMacroeconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the last thirteen years, the population of bankers in the Euro area has fallen by half a million. In Italy, the phenomenon of setbacks has been similarly dramatic, with a reduction of 70 thousand of jobs in the same period. The rationalization process taking place in the Euro area banks has also implied a continuous decrease in the number of branches. The driver of contraction in the banking industry's labor size and territorial presence is to be found in the change in work organization and business model consequently to the digital transformation. Banks are concerned with planning constant reductions in the workforce over time, but not with reconverting staff or updating their competencies. The digital competition requires investments in architectures and processes, but for real digital sustainability, it is nonetheless crucial to invest in the adequate sizing of the human factor and related skilling paths.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,141
Score d'incertitude au seuil0,828

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle