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Enregistrement W4317660698 · doi:10.1016/j.ajpc.2022.100419

EFFECTIVENESS OF MEDICAL STUDENT COUNSELING FOR HOSPITALIZED PATIENTS ADDICTED TO TOBACCO (MS-CHAT): A RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL

2023· article· en· W4317660698 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Preventive Cardiology · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineRandomized controlled trialFamily medicineIntervention (counseling)Smoking cessationCurriculumConfidence intervalPhysical therapyInternal medicineNursingPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A. Khetan is a co-founder of SEHAT (Society to Enhance Health and Access to Treatments), Dalkhola, West Bengal, India. SEHAT provided funding for this study. Other authors have no relevant financial disclosures. ASCVD/CVD Risk Factors; Preventive Cardiology Best Practices The need for, and effectiveness of physician counseling for tobacco has been well emphasized. However, the medical curriculum in many countries offers very little training needed to offer effective behavioral counseling. We hypothesized that providing medical students with experiential training in tobacco cessation counseling will improve their knowledge, while providing a valuable resource to help patients quit. pandemic, the primary outcome was changed from a biochemically verified quit rate to self-reported 7-day point prevalence of smoking cessation at 6 months. Changes in medical student knowledge were assessed using a pre- and post-questionnaire delivered prior to and 12 months after training. Among 688 patients randomized across three medical schools, 343 were assigned to the intervention group and 345 to the control group. After 6 months of follow up, the primary outcome occurred in 188 patients (54.8%) in the intervention group, and 145 patients (42.0%) in the control group (absolute difference 12.8%; relative risk, 1.67; 95% confidence interval, 1.24-2.26; p <0.001). Among 70 medical students who participated in the study, knowledge increased from a mean score of 14.8 (±0.8, maximum score of 25) at baseline to a score of 18.1 (±0.8) at 12 months, an absolute mean difference of 3.3 (95% CI, 2.3-4.3; p <0.001). This is an effective, low cost intervention that achieves the dual purpose of providing experiential training in behavioral counseling to future physicians, while simultaneously helping tobacco users quit. It is easily scalable and can be tailored to meet the needs of medical education and tobacco cessation programs in health systems across the world.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,756

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,415
Écart entre enseignants0,399 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle