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Enregistrement W4318250341 · doi:10.32388/f9uysp

Child and adolescent self-harm in a pandemic world: Evidence from a decade of data

2023· preprint· en· W4318250341 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueQeios · 2023
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthHarmPreparednessPandemicReferralPopulationMedicinePsychologyPsychiatryEnvironmental healthFamily medicinePolitical scienceCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Social psychologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND Little is known about the COVID-19 pandemic impact on child and adolescent mental health, specifically self-harm. This paper serves to form a basis for understanding and planning an appropriate response to the present and longstanding child and adolescent mental health needs with global recommendations for integrated community support and disaster preparedness. METHODS Anonymous, aggregated data from an established regional child and adolescent addictions and mental health service was employed to examine differences in the rates of self-harm as the primary reason for referral among the health-seeking population represented by quarter by year since 2010 to examine whether self-harm rates have increased since the onset of the COVID-19 pandemic. RESULTS Female rates of self-harm referral were greater than male rates. Neither male nor female quarterly rates of total or first-time self-harm referrals exceeded the highest quarterly rates since 2010. DISCUSSION Since the COVID-19 pandemic, self-harm rates in one Canadian region remain stable and lower than the highest rates observed over the last decade. Given misplaced alarmist news and reports, a coherent, evidence-based, dynamic national response to mental health, social support, and disaster planning is required to fully understand how best to respond to the pandemic in general with a sustainable social support and disaster preparedness policy strategy and specifically the ongoing and pandemic-related mental health needs of the child and adolescent help-seeking population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,050
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,178
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle